古人云“讀萬卷書，行萬里路”，大致意思是我們不僅要多讀書、學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要走出去多增長(zhǎng)見識(shí)，把所學(xué)、所思、所想與實(shí)踐相結(jié)合，此次的粵港研學(xué)之旅恰好完美體現(xiàn)了該要義，學(xué)習(xí)+旅行，使自己的身體和靈魂都在路上。
從起初的報(bào)名開始，再經(jīng)過層層選拔，最終公布名單，這期間有過憧憬與期待，也有過忐忑與不安。憧憬的是如果入選了這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以借此拓寬自己視野，找到自身的不足，再針對(duì)性地補(bǔ)差距。忐忑的不是害怕自己落選，而是害怕自己去參加此次研學(xué)活動(dòng)做的不夠好。所以自始至終，也是嚴(yán)格要求自己，做到問心無愧。
雖然研學(xué)是短暫的，但意義是深遠(yuǎn)的。它不僅使我們律師對(duì)自己的工作有了全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也錘煉了青年律師的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬了我們的專業(yè)化視野，幫助我們找到自身的不足，為我們青年律師今后的專業(yè)成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。固然感覺時(shí)間緊，任務(wù)重，但是收獲很大。通過這三天的研學(xué)，我對(duì)律師的新發(fā)展方向有了全新的認(rèn)識(shí)，淺談一下自己的一點(diǎn)兒感悟：
一、認(rèn)真聆聽行業(yè)大咖的授課。
行業(yè)大咖的授課使我們的學(xué)習(xí)變得豐富多彩，給我們帶來了心智的啟迪。李謙老師的《做好法官的助手--復(fù)雜案件庭前準(zhǔn)備的六個(gè)側(cè)面》課程讓我記憶猶新，受益匪淺。老師從復(fù)雜案件的現(xiàn)狀、專業(yè)能力的提升、訴訟策略的確定、重視法官的釋明、文書論述、庭審表達(dá)以及溝通技巧多個(gè)維度展開精辟的講解，讓我感觸頗深。老師還一直強(qiáng)調(diào)，作為青年律師，一定要有專業(yè)能力提升的意識(shí)，保持自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我教育、持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣才能提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。試問自己，何曾做到？從今開始，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，慢慢做到專業(yè)能力的提升，這就是我在本堂課程中最大的收獲。
蔣杰老師分享的《青年律師的業(yè)務(wù)拓展及團(tuán)隊(duì)建設(shè)》，也是從多個(gè)角度為青年律師拓展業(yè)務(wù)支招。開篇就提到，在深圳律師圈就有“三五八定律”的說法，即三年入行，五年有飯吃，八年才能駕輕就熟。面對(duì)現(xiàn)如今如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，青年律師該如何去拓展業(yè)務(wù)，這是青年律師必備的生存技能。蔣老師從業(yè)務(wù)拓展的本質(zhì)、如何拓展業(yè)務(wù)、再到如何組建團(tuán)隊(duì)三大方面為我們青年律師作了精彩的分享。精彩的課堂，給我們留下來了深深的印象，使我對(duì)青年律師拓展業(yè)務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)，不得不說，注重知識(shí)化體系管理、法律產(chǎn)品的研發(fā)以及法律服務(wù)方案的設(shè)計(jì)也是作為青年律師拓展業(yè)務(wù)的絕佳方法。
二、與同行交流，吸取經(jīng)驗(yàn)。
有句古話說得好：“學(xué)而無友，孤陋寡聞”。在學(xué)習(xí)過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。平時(shí)在律所我們交流的機(jī)會(huì)也不多，更多是和同桌律師小聲討論，至多也不過是三五幾人加以共同探討，可以說是閉門造車。此次研學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，除了能接受專業(yè)大咖的分享，盡可以與同行學(xué)員律師之間溝通。多與同行律師交流案件與探討案情，不僅能開闊視野，也能學(xué)習(xí)他人成功的辦案經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的能力。
在孫晉教授的精彩授課之后，各個(gè)學(xué)員意猶未盡，針對(duì)自己的困惑向?qū)O教授提出了問題。每位學(xué)員的問題，孫教授都會(huì)細(xì)致、耐心的解答，每一個(gè)問題我都有不小的收獲。在交流環(huán)節(jié)，大家又提出了許多新的觀點(diǎn)和問題，使我有了更寬闊的視野。研討交流充實(shí)了我，使我從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，讓我獲得了進(jìn)步。我將學(xué)以致用，這樣才能讓自己的律師生涯走的更快、更穩(wěn)、更長(zhǎng)。
三、團(tuán)隊(duì)合作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
在第一天的授課完成之后，還有一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)作業(yè)需要以小組為單位共同完成，“選擇和設(shè)計(jì)一款法律產(chǎn)品及具體運(yùn)營(yíng)方案，以PPT的形式向客戶展現(xiàn)”。雖說成績(jī)是次要的，但各個(gè)小組都在精心準(zhǔn)備，我們小組也不例外。我們小組在確定“軍盾”法律產(chǎn)品之后，大家分工協(xié)作，有的負(fù)責(zé)撰寫服務(wù)方案，有的負(fù)責(zé)索引法律條文，還有的負(fù)責(zé)PPT的制作，還有成員負(fù)責(zé)向客戶展示產(chǎn)品，最終我們小組交出了令人滿意的答卷。在團(tuán)隊(duì)作業(yè)中，展現(xiàn)了小組成員群策群力的智慧，也展現(xiàn)了大家團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)大凝聚力。在團(tuán)隊(duì)中每一點(diǎn)的進(jìn)步都是在對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的鼓勵(lì)。
四、香港之行，收獲快樂
在研學(xué)的最后一天，我們也來到此次研學(xué)行程的最后一站——香港。在這里領(lǐng)略了香港的繁華，也體驗(yàn)到了較快的生活節(jié)奏。參觀了香港立法會(huì)，漫步在香港大學(xué)的校園里，感受著港大100多年的厚重歷史，最后站在太平山頂，香港夜景盡收眼底，美不勝收。
學(xué)習(xí)不僅僅是要在書本中學(xué)，還要我們走出去發(fā)現(xiàn)、探索、交流、成長(zhǎng)，粵港研學(xué)之旅為我提供了良好的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)，提升自己的綜合能力。研學(xué)雖結(jié)束，但學(xué)無止境......
京師成都律所 賈健
2024年1月14日
